Gyakran felmerül a kérdés, hogyan valósítható meg a XXI. század plurális társadalmaiban a katolikus értékrend átadása. Milyen értékeket közvetítsen a nevelés a katolikus oktatási-nevelési intézményekben és a katolikus családban? Melyek azok a társadalmi hatások, amelyek nehezítik, veszélyeztetik az értékek közvetítését? Mi a helye, szerepe napjainkban a katolikus nevelésnek? Melyek azok a gondolatok a Katolikus Egyház tanításában, amelyekből a katolikus nevelői szemlélet, elhivatottság táplálkozik?

Mindezekre és még sok más kérdésre törekszenek választ adni a kötetben összegyűjtött tanulmányok, írások és egyházi dokumentumok. Ezek gondolatait megismerve, értelmezve, összefüggéseiben megértve és átgondolva alapozódhat meg a katolikus nevelői/pedagógusi szemlélet, amelyet a későbbi tanulmányok során számos további ismeretet és tapasztalatot egészít majd ki.

Szívből kívánjuk, hogy ez a kötet is előmozdítója legyen egy világos értékrend szerint, szeretetben és békében élő egyénekből, családokból és közösségekből felépülő társadalom, egy valódi emberi közösség kialakulásának.